公务员考试网为各位考生带来:2025江西吉安市保育院编外人员招聘13人公告。 考生还可以关注本栏目了解更多江西事业单位考试精彩内容。

为及时补充岗位缺额，确保院所班级日常运转，拟面向社会公开招聘编外教师、校医及保育员。现就本次招聘工作方案制定如下:

一、招聘人数

编外教师5名，校医5名，保育员3名，根据集团需要调配至各院。

二、招聘条件

1.具有良好的政治思想素质，遵守国家法律法规以及市保育院各项规章制度，有强烈的责任心和奉献精神;

2.身体健康，热爱幼儿，具备良好的职业道德，履行相应岗位义务。

三、岗位条件

1.聘用制教师：年龄35周岁及以下(截止至公告发布时间)，学前教育相关专业(按照《江西省中小学教师招聘岗位专业要求参照目录》相关专业目录)(附件1)，大专及以上学历，具有幼儿园教师资格证。

2.聘用制校医：年龄35周岁及以下(截止至公告发布时间)，医学类专业(10)，中专及以上学历，有相应的医师或护士执业证。有学校、幼儿园校医工作经历3年以上者(需提供工作证明)，年龄可放宽至45周岁(截止至公告发布时间)。

3.聘用制保育员：年龄35周岁及以下(截止至公告发布时间)，中专及以上学历，具有保育员证或幼儿园教师资格证。

四、报名及考试时间及要求

1.报名时间：2025年8月11日至8月14日17：00

2.报名方式：通过微信扫二维码报名。

下载附件详情

在规定的报名时间内，应聘人员扫二维码填写招聘信息。各岗位网上审核不符合者将以短信的方式告知，请注意查收。资格审查贯穿招聘工作全过程。

3.面试时间、地点：

8月16日8:30，地址为吉安市保育院一分院(吉安市吉州区古南大道23号)。

面试通过者当天下午，按照《考生报名信息资料清单》(附件2)的要求，携带《吉安市保育院2025年编外人员招聘信息登记表》(附件3)、相关证件原件及复印件、与报名表照片一致的近期1寸同底彩色照片2张，到现场进行资格审查。

五、考试方式及内容

采取面试和专业考试相结合的方式进行，岗位面试与现场资格审查同步进行，专业考试统一在8月17日8:00，地点：吉安市保育院一分院(吉安市吉州区古南大道23号)

1.面试(100分)

按照职业基本素养的要求进行。面试后根据招聘人数以1:3的比例进入下一环节(最低入闱线为70分)，如报名人数未达到招聘人数1：3的比例，则所有报名人员直接进入下一环节。面试成绩不带入总成绩。

2.专业考试(100分)

编外教师：

考试采用试教和加试的方式进行,共计100分。试教分数35分及以上方可进入加试环节。

1.试教：试教内容为上展示课，使用教材为华东师大版《幼儿园建构式课程》大班下册教材。现场抽取试教内容，备课40分钟后进行无生试教,时间10分钟，总分50分。(备课室会提供备课纸、笔和教具制作材料及工具，其他资料和工具不得带入备课室和考场)

2.加试包括舞蹈、美术，总分为50分。

舞蹈：自备舞蹈，风格不限，时长不超过3分钟，服装、音乐自备(U盘储存，mp3格式)，总分为25分。(进入考点前，请完成服装、化妆等准备工作)

美术：现场抽题主题线描画，10分钟内完成，自备画笔，现场只提供画纸，总分25分。

编外校医：

考试采用专业知识问答和实战操作的方式进行,共计100分。

1.专业知识问答内容为医疗卫生保健专业知识，总分为50分。

2.实战操作，现场抽取实战内容进行操作及讲解,时间10分钟，总分为50分。

编外保育员：

考试采用试教和加试的方式进行,共计100分。试教分数35分及以上方可进入加试环节。

1.试教：试教内容为手指游戏展示课。现场抽取试教内容，备课20分钟后进行无生试教,时间10分钟，总分50分。(备课室会提供备课纸、笔和教具制作材料及工具，其他资料和工具不得带入备课室和考场)

2.加试为语言，自备幼儿故事一则，要求脱稿，3分钟以内完成，总分为50分。

六、录取程序及待遇

1.按考生专业考试总分从高到低录取，并公示名单;

2.因资格审查、体检不合格或已入闱人员放弃所产生的录取缺额，按考生成绩由高到低依次递补;

3.教师及校医录取人员享受政府购买服务人员待遇，年收入不低于4.6万元(包含五险一金);保育员参照工勤人员待遇，年收入不低于3.8万元(包含五险一金);

4.采用聘用制管理，劳动合同一年一签，执行劳动法相关规定，出现劳动争议，按照劳动争议仲裁处理;

5.试用考核期一个月，签订劳动合同。

下载附件>>>

1.江西省中小学教师招聘岗位专业要求参照目录(2025年修订)

2.考生报名信息资料清单

3.吉安市保育院2025年编外人员招聘信息登记表

吉安市保育院

2025年8月11日

原文标题：2025年吉安市保育院编外人员招聘方案

文章来源：http://edu.jian.gov.cn/xxgk-show-10179269.html